每年的4月2日是国际儿童图书日。为了引导幼儿养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，我们翠竹幼儿园开展了“快乐阅读”系列活动。

    活动一：修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们每班老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。

    活动二：亲子自制图书。根据各班近期开展的主题活动，家长和小朋友一起充分发挥创造想象，创编精彩有趣的故事并用绘画形式表现，最后装订成册，放置在图书区或语言区，供大家阅读欣赏。

    活动三：创意表演。利用早上早点后与第一节教育活动之间的这段时间，让幼儿在“快乐剧场”舞台上表演自己感兴趣的故事，享受表演带来的乐趣，许多幼儿都能够讲出一个甚至两个自己能记得下来的故事。

    活动四：分享阅读。鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的图书和小朋友一起分享，一起传阅，分享阅读的快乐。

    一系列的合作、分享、阅读活动，相信孩子们在老师和家长们的引导、陪伴下会走上“书香浓浓”的阅读之路，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使幼儿在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯。