4月2日下午，虹景小学在四楼教科研中心迎来了主题为“走进臻美课堂，感受独特育人价值”的臻美课堂大教研活动。本次活动由局前街小学周志华校长亲自走进课堂进行执教，虹景小学全体教师参与了此次活动。

本次臻美课堂，周志华校长给大家带来了一节五年级的《和与积的奇偶性》，这节课对学生极具挑战性的、但也渗透了大量数学思想方法的学习。课堂上，教师不断启发、学生积极思考，在师生双方的通力合作下学生不仅学得开心，更是体会了独特的数学思想和数学方法，如化繁为简的思想，以列举-证明-推理-运用为核心的数学活动经验的积累等，正是课堂背后渗透的独特数学思想方法，不仅吸引了所有的学生，更是让在场的所有教师专注地在课堂跟随周志华校长参与每一个推进过程，让大家也不禁反思当前小学教育的独特的育人价值到底何去何从？

臻美课堂结束后，各学科组语文1-3年级、4-6年级、综合组、英语组及数学组分学科就这节臻美课堂浅谈自己的感受、课堂所渗透的育人价值以及困惑和问题，各学科代表慷慨激昂，纷纷谈到深深地被周志华校长的这节数学课吸引和触动，都期待下一次的精彩演绎。随之，周志华校长就各学科代表的发言给予了回答和感谢，并提出在关注教材和学情的同时，更应该去体会教育的独特育人价值，关注思维方式、数学语言、思维方法、学习能力的重要性。特别是，从叶澜老师“新基础教育”论中对“育人价值”的阐述到吴亚萍老师对每个课型数学独特育人价值的说明，最后能结合自己的实践，用自己的体悟来更下位地解释何为“育人价值”，周志华校长用自己为例，给我们清晰了一条研究路径，这也是我们这样打破学科界限进行大教研活动的育人价值所在。最后我校许副校长代表学校在对周志华校长的这节臻美课堂表示感谢的同时，她说道，如果学生一直在思维的碰撞中学习，那我们的课堂将会是不断成长的、幸福的课堂。

相信本次的臻美课堂，让每一位老师都为之一动，行动起来，让我们一起去挖掘教育独特的育人价值，让我们的孩子茁壮成长！