观察是兴趣的起源，幼儿的兴趣来源于有趣的材料和教师的启发。近日，实验幼儿园小二班的孩子在老师的带领下走出教室，来到大自然中寻找小蚂蚁、观察蚂蚁。开始并不是人人都喜欢蚂蚁的，当潘梓宏和陈恩浩发现了蚂蚁，并把消息告知大家：“快来看，蚂蚁在我的手上走的很快呀！”“蚂蚁在吃饼干屑！”……他们发现的问题引起了大家的关注。老师借机鼓励、引导幼儿去寻找蚂蚁另外一些特点。
     为了让孩子们了解春虫，孩子们发现树洞里，树叶上，草地中有很多小蚂蚁，老师为小朋友准备了白糖，让孩子们去逗引蚂蚁。小宝贝们个个都跃跃欲试，开始了寻蚁之旅。不一会儿，就有小朋友开心的大喊“老师，快来看，我这里有好多蚂蚁，他们在搬我撒的白糖呢。”“一只蚂蚁搬不动还叫来了别的蚂蚁一起搬呢”“蚂蚁的家在小洞洞里”……当他们发现蚂蚁的情况时，立即激动得开心地讨论起来，老师把孩子们的发现进行了录像。回到活动室后，孩子们从录像中，更仔细的认识蚂蚁，了解蚂蚁家族中有兵蚁、蚁后、工蚁等。蚂蚁的“家”在地下，是弯弯曲曲的，像“迷宫”一样。最后我们通过游戏的形式和“小蚂蚁”一起做了“小蚂蚁和妈妈”的游戏。
     通过此次观察活动，孩子不仅了解了蚂蚁特征、习性，关注自然环境下的小昆虫，萌发了热爱自然，保护自然的意识。同时，蚂蚁热爱群体生活、团结互助的等优点，无形中孩子们也得到了感染。