二月的春天还悄悄地藏在泥土中刚刚探出脑袋的草尖上；三月，却已经迫不及待地散发出每一丝温暖的气息，轻轻地萦绕在每个孩子们的发丝间。

      在这燕舞草青、莺啼梅绽的日子里，三年级的孩子们迎来了二实小四季课程中的“访春”课程。本次课程以“春天的花”为主题，将语文、数学、美术、信息、综合和科学进行整合。信息老师和大家一起查找各种花的资料，为课程提供技术支持；综合和科学课，老师带领大家参观校园里的花并拍照，制作花的标本和植物名片；美术课时，孩子们在老师的指导下观察各种花，在校园写生，用优秀的作品布置教室和学校长廊；数学课上，三年级的孩子们为一年级的孩子们介绍春天的话和四季的来历；语文课后，孩子们经过老师的点拨，每天观察花的开放过程，兴致勃勃地写着观察日记。

      一时间，孩子们似乎与春天融为了一体。欢乐的孩子们点缀了春天，春光也照亮了孩子们的笑脸。一张张“名片”在和风中轻轻地摇晃着身体，一幅幅画卷在长廊中静静地展示着美丽的童真……它们仿佛也陶醉在这充满活力与欢乐的春之气息中。 （文：于艳）