6S管理在实验幼儿园已经实施了一阶段，教师充分发挥各岗位的自主管理才能，大刀阔斧的对班级管理进行清理、整顿、剪剪贴贴，一番“折腾”后物品的分类、归位、摆放有了很大的变化，工作快捷了。

近日，实幼全体教职员工集体参加了6S的检查验收成果，大家每到一个班，找亮点、看不足，生怕漏掉哪个环节。区域材料标识清楚，操作性增强；储藏柜分类管理，幼儿用品、教师用品一目了然；幼儿睡房，被子叠的整整齐齐；教师办公用品整齐有序；卫生间用品一一对应；植物角种类多，摆放有序。