实幼:以老带新促成长——实验幼儿园为实习老师创建良好学习平台
发布时间:2015-04-24
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来源:实验幼儿园
发布者:浦秋婷(实验幼儿园)
日前,天宁区实验幼儿园迎来了江苏师范学院学前教育专业毕业的实习老师,园领导为实习老师制定了非常详细的实习计划,用循序渐进的方式让实习生慢慢融入到幼儿园的生活中。
首先,从日常一日活动开始,带教老师当好模范、做好师傅,在一日活动的每一个环节中,向实习生做详细地介绍,让她们清楚地了解和感受到理论在实践中的运用,使她们见有所长,学有所长。让实习老师从晨间活动到早操活动以及对幼儿的教学、游戏、常规管理等一日活动的组织方法进行了观摩。
接着,实习教师也亲自尝试,开展教学活动。活动前,带教教师针对各教学活动展开充分讨论——设计教学方案——提出建设性的意见和建议,并用“以老带新”的方式一对一进行交流、手把手地进行指导。活动中,实习教师也展示了自己精心准备的教学,圆满地完成了各项教学任务。活动后,老教师、实习教师积极互动、反思、研讨,发现问题,及时解决。实习老师也笑着感叹“做远比想象中难许多”。
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