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怡康幼:交流探索 引领成长 
发布时间:2015-04-24   点击:   来源:本站原创   发布者:钱丽(怡康幼儿园)




 

423,我园课题成员进行了《在音乐活动中幼儿创造性律动案例研究》的课例交流和研讨活动,不断推进了幼儿园市级课题研究发展。

本次活动中,首先,上午由大班和中班级部课题小分组的老师进行实例教学,此次大班选择以民族乐为主的案例课,中班采用了世界名曲设计了案例教学活动,由两位新教师组织教学,全程录像记录。其次,在中午幼儿休息时间,课题组成员汇聚一起,由课题组负责人主持,先将该课题组近阶段活动开展的情况进行详细阐述。然后进行上午拍摄的课例展示和交流活动,让课题组教师将课例与课题目标结合进行研讨,提取其价值所在。最后,针对部分教师在课题研究过程中提出的疑难问题进行了回应,并对后阶段阶段的工作提出了新的要求和合理的建议。

此次交流活动,是该课题阶段性工作。它的顺利开展,既让课题组老师有交流的平台,不断引领教师们的成长,也为推进该课题研究向纵深发展起促进的作用。

 
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