为帮助孩子们从小树立良好的劳动观，培养孩子们的动手能力与独立精神，北环幼儿园的老师们针对不同年龄段儿童的特点，应时应景地以班级为单位开展了一系列体验劳动的活动，各年级组针对孩子们的年龄特点，组织了不同形式的劳动体验内容。

      我园大班开展了“劳动最光荣”的主题教育活动，教师们在进行劳动的同时，引导幼儿也积极的参与进来，并将劳动教育渗透于幼儿一日生活中。这期间，大班的孩子们在老师的带领下，有的自告奋勇地帮助厨房的阿姨们剥蚕豆，有的富有爱心地的绿植花卉浇水，有的有条不紊地在寝室内叠被子整理自己的小床铺，还有的提起了布巾，认真仔细擦洗园内陪伴着玩耍的大型玩具……大家在忙碌的劳动中不亦乐乎，收获了与平时不一般的成就感。

      这次活动中，大班组的老师通过鼓励孩子们动手劳动的方式，培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，也为小中班的弟弟妹妹们树立了良好的劳动榜样；中班组则根据该阶段幼儿的年龄特点，开展了“美化环境我动手”的主题活动，组织孩子们将幼儿园里的废纸、落叶清理得干干净净，校园内焕然一新，迎来了不一样的面貌，孩子们在劳动中体验了美化、净化环境后的喜悦与成功，感受到了劳动的快乐；小班组则对幼儿进行了学穿鞋袜的主题体验活动——“我有一双能干的手”，很多小朋友们掌握了如何打理自己的新本领，大家都得到了令人所满意的成果。

      劳动是快乐的，劳动者是美丽的。我园成功地开展了这一主题教育活动，而孩子们则在活动中体验了劳动的辛苦，同时也感受到了为他人服务的愉悦感，这次体验活动带来的一切增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，更让孩子们在行动中传承了“劳动最光荣”的传统美德。（撰稿人：唐蕴宁）