5月13日下午，朝阳桥小学迎来了“新基础教育”中期评估，专家组老师、生态区兄弟学校的老师，在袁文娟主任的带领下，早早来到了活动现场。二年级的秦一玲老师、四年级的单和芳老师、五年级的陈颖洁老师分别为大家呈现了《秀出夏姐姐》、《我的偶像》和《家庭岗位聪明做》三节班队活动。

秦老师从学生需求出发，整合学校四季主题活动、年级活动和班级活动，设计了《夏姐姐》系列活动，今天的《秀出夏姐姐》是在前期“装扮夏姐姐”用不同的材料制作夏天服饰后的一个小队展示活动。学生通过各种形式的“秀”，展现夏天独特的美，在分享交流中感悟合作的快乐，提升合作的能力。陈老师了解到学生对偶像的崇拜，通过说说自己的偶像、观看视频、采访父母的偶像等活动环节，让学生明白了真正的偶像充满正能量，不能盲目崇拜偶像，还设计了“寻找身边偶像”的后续活动。单老师虽是第一年参加工作，但关注学生需求，设计了家庭小岗位的体验活动。及时捕捉身边资源，适时介入，帮助学生达成聪明做岗位的成长目标。

    活动后的研讨，老师们从“聚焦需求，引领学生成长”的角度谈了自己听课后的感受，还对资源的捕捉、介入的时机、课堂的有效推进等交流了困惑和解决策略。活动虽然结束了，探究还在继续，大家必将且行且思。