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虹景: “精品”展示,精彩无极限 
发布时间:2015-05-21   点击:   来源:虹景小学   发布者:秦赛玉(虹景小学)






 “精品”展示,精彩无极限

             ——记虹景英语组“新基础”精品课研讨活动

 

     520日,我校全体英语组教师齐聚潞城小学参加了常州市“新基础”精品课研讨活动。我校黄蕾老师执教了译林版小学英语三下Unit 6 What time is it? Story time板块的教学。经过前期的组内打磨和专家指导,今天的课堂精彩呈现,亮点频出。   

                             魅力课堂 精彩呈现           

首先,黄老师自然灵动的师生互动、优美的语音语调给听课老师留下了深刻的印象其次,黄老师设计了大量的开放环节,极大地激活了学生的思维,生成了丰富的过程性资源,她及时捕捉聚类板书为学生后期的语言运用和输出提供了结构和支撑。另外,在核心环节的推进过程中,黄老师多次采用了“教结构用结构”的方式,帮助学生在解构文本的过程中,建构新的语言结构,并在文本情境中内化语言,有效培养了学生的语用能力。

                        互动研讨 追逐“精品”

评课环节中“新基础”研究校老师们对本节课给予充分的肯定和赞赏。她们认为:这是一节理趣和情趣相结合的课;板书设计精美,结构化地呈现了课文的内容和核心句型,清晰有条理;三(5)班同学们课堂常规训练有素,英语核心素养扎实,口语交际自信大方,语音语调优美,这都离不开黄老师平时的高要求和悉心指导。华师大袁老师评价:本节课凸显了学生学的过程,真实灵动,环节之间有递进,语言积累螺旋上升,具有生长感。同时,她们给本节课提出了一些建议,如:捕捉和回收资源时,可将优秀资源放大并利用为集体资源,教师及时介入评价,让学生获得生命的成长;在课堂上要更加聚焦核心内容,为学生综合运用语言留有更多的时间和空间。

 

在本次精品课的准备过程中我校英语组老师全程参与,受益匪浅。我们以此次活动为契机,放大节点事件,潜心研究课堂,将“新基础”理念与日常教学实践相融合,努力在追求“精品”的过程中形成常态,在常态课堂中追求精品。我们将继续脚踏实地,坚定地行走在“新基础”研究的路上。

 
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