实幼:“走出去”学习 “请进来”提升
发布时间:2015-06-17
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来源:实验幼儿园
发布者:浦秋婷(实验幼儿园)
“请进来、走出去”是一项具有实效性的园本培训式,实验幼儿园一直以来都非常重视对教师的培训,日前,实验幼儿园组织教师前往常州市新北区三井中心幼儿园,参加了由常州香江多媒体科技有限公司主办、三井中心幼儿园承办的常州市“多媒体互动课件•清清水世界”半日主题活动的研讨活动。
活动当天,观摩了大三班的半日主题活动——大班综合活动《水里的小恶魔》和关联游戏《拯救小鱼》,结合生动、形象的多媒体互动课件,让孩子直观地了解了水资源被污染的多种知识,使得原本枯燥、乏味的知识,变得那么生动、形象和有趣,孩子在看一看、说一说、以及互动操作中,掌握了知识,增强了环保意识,效果非常棒!活动后,前来观摩的老师还与本次活动的组织者们进行了面对面的互动交流。
短短半天的学习,让所有老师们受益匪浅,深深感受到:多媒体课件运用于幼儿园教学活动独特的优势,它不仅更新了教学手段和教学方法,同时也更生动全面地展示教材,更好地调动孩子们的学习兴趣,从而提高教学质量,在教师教学过程中起到很大的帮助作用。
此次“走出去”的学习,必将会迎来“请进来”的效果,在今后的工作中也会着实去开发,有效利用多媒体技术,更好地为教学服务,为孩子服务。
活动当天,观摩了大三班的半日主题活动——大班综合活动《水里的小恶魔》和关联游戏《拯救小鱼》,结合生动、形象的多媒体互动课件,让孩子直观地了解了水资源被污染的多种知识,使得原本枯燥、乏味的知识,变得那么生动、形象和有趣,孩子在看一看、说一说、以及互动操作中,掌握了知识,增强了环保意识,效果非常棒!活动后,前来观摩的老师还与本次活动的组织者们进行了面对面的互动交流。
短短半天的学习,让所有老师们受益匪浅,深深感受到:多媒体课件运用于幼儿园教学活动独特的优势,它不仅更新了教学手段和教学方法,同时也更生动全面地展示教材,更好地调动孩子们的学习兴趣,从而提高教学质量,在教师教学过程中起到很大的帮助作用。
此次“走出去”的学习,必将会迎来“请进来”的效果,在今后的工作中也会着实去开发,有效利用多媒体技术,更好地为教学服务,为孩子服务。
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