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彩虹幼:快乐阅读 共同成长——记常州市特色联盟园(语言组)教研活动 
发布时间:2015-06-18   点击:   来源:彩虹幼儿园   发布者:赵洪芳(彩虹幼儿园)












 

      618,常州市特色园教研联盟(语言组)研讨活动在彩虹幼儿园举行。会场聚集了来自常州市机关幼儿园、武进机关幼儿园、溧阳市实验幼儿园等七所联盟单位60余名教师。常州市教研员庄春梅老师也从百忙中亲临现场指导。

      本次教研活动共分成四个流程。首先是参观幼儿园环境,幼儿园的每一个角落无不体现出处处有阅读,处处是教育的阅读大环境,让有限的空间得到了无限的释放,营造了“大阅读”的人文环境,给参观的老师们留下了深刻的印象。

      接着,赵洪芳副园长以阅读指导策略为切入点,带领与会者一同观看了专题短片“点亮阅读之灯,启蒙诗意人生”,短片伴随着舒心悦耳的轻音乐,动感的画面,从“打造芬芳迷人的书香世界——环境策略”、“探寻绘本阅读的绿色通道——教研策略”、“构建五彩斑斓的校园生活——活动策略”、“理清今后前行的思路——反思策略”四个方面向大家介绍了彩虹幼儿园在阅读方面的一些做法。

      随后,大家观摩了由王琰执教的小班绘本阅读活动《小老鼠学画画》和宋陵老师组织的阅读区域活动。《小老鼠画画》活动中,老师采用多种策略,抓住孩子们的兴趣点,步步递进、有效引导孩子大胆想象和表达,充分挖掘语言元素,很好地展现了语言魅力。阅读区域活动中,老师紧扣阅读元素将绘本内容拓展成歌表演、绘本故事游戏棋、手偶表演等形式,使幼儿在唱唱、跳跳、玩玩、说说等游戏活动中加深对绘本的理解,帮助幼儿在“玩”中练习复述绘本中的语言或故事的主要情节。

      在开放研讨环节,大家各持己见,不断碰撞出思维的火花。联盟组组长肖俊园长及其他姐妹园的老师们对两位执教老师的教学活动,给予了专业的指导和精彩点评。从中我们收获颇多,对阅读的理解、教学观念的把握有了更多的启发。同时,本次活动也为各联盟成员创设了相互学习、相互促进的平台,促进了教师专业化水平的提高。

 

(发文者:徐莹)

 

 
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