这学期，博爱教育集团怡康校区二年级的全体师生们以“与蚕宝共成长”的主题进行着本学期的“主题课程”活动。语、数、美、体、音各科老师精心设计了与“蚕”相关的教学活动，让孩子们通过“养蚕”活动，写一写日记，画一画绘本，唱一唱赞歌，玩一玩游戏……一系列的精心设计让孩子们在与“生命”的亲密接触中感受生命的精彩！

走近蚕宝

    “春天天气暖洋洋，蚕卵里钻出蚕姑娘……”这是二年级下学期语文课本中的一篇课文。每每读到这篇课文，孩子们就开始了“十万个为什么”：蚕卵是什么样子的？蚕长什么样？蚕是怎样结茧吐丝的？老师们常常被孩子的好奇心所包围。为此，怡康校区二年级的老师们想孩子们所想，设计了“与蚕宝共成长”的主题课程方案。各科老师们从孩子们那里获得教学设计的思路，遵循孩子们的学习兴趣与特点，以“蚕宝日记”、“蚕宝成长绘本”、“蚕宝赞歌”、“蚕宝游戏”为主线，基于各学科的特点，让孩子们在观察中体验，在画笔下描绘，在歌声中礼赞，在游戏中欢笑……

     五月的第一周，天气渐暖，“与蚕宝共成长”的主题课程正式拉开了序幕，孩子们兴奋不已，一个个早已把养蚕的盒子准备好了。当老师把蚕卵分发给孩子们时，孩子们一个个又俨然变成了“小爸爸”、“小妈妈”，对“蚕宝宝”是呵护倍至。每天学习生活的教室变成了他们的“育儿室”，他们口中的话题也由原来的各种游戏变成了他的“蚕宝”趣事……

    从此，二年级的孩子们的一切都与“蚕宝”联系在了一起，他们将在接下来的几周时间里，在老师们的带领下“与蚕宝共成长”！

以蚕为友

   “我与蚕宝共成长”主题课程一启动，二年级300多个孩子们收集蚕种、寻找桑叶、查阅资料、撰写成长记录……忙得不亦乐乎。看着肉肉的，软软的，白乎乎的蚕宝宝几乎一天一个模样儿的蚕宝宝，孩子们的心里充满了成就感。课余饭后，孩子们从课桌里拿出蚕宝盒相互交流养蚕经验，对比谁养得好；语文课上，孩子们兴致勃勃地交流蚕宝日记中的最新发现；数学课上，孩子们三五成群，小组合作只做了一张张趣味横生的蚕宝生长统计表；术科上，孩子们更是在玩中学、学中玩，蚕宝爬爬爬、蚕宝赞歌、蚕宝绘本……伴随着蚕宝宝的慢慢长大，孩子们的脸上洋溢着幸福与快乐。蚕宝宝吐丝结茧的时候，有心的孩子更是将蚕宝集中在一起，为蚕宝统一制作了柴笼，一方面为蚕宝们提供一个舒适的茧房，另一方面让更多的伙伴一起来关注蚕宝，感受他们“春蚕到死始方尽”的历程。活动中，孩子们亲身经历了蚕宝出世、排砂、换衣、造房整个过程，看着幼小的生命在自己的爱心呵护下，慢慢地长大哺育下一代，会更加懂得珍惜生命，关爱他人。

化蛹为娥

    不知不觉，为期三周的“与蚕宝共成长”主题课程已接近尾声。孩子们不仅学得兴趣盎然，也收获颇丰。语文课上，孩子们结识了可爱的蚕姑娘，也像模像样地养起蚕来。他们日日观察，日日记录，每个人都为自己的蚕宝量身定制了一份“蚕宝日记”。看，蚕宝长大了，孩子们多开心！蚕宝吐丝了，孩子们多新奇！蚕宝结茧了，孩子们多不舍……这一份份蚕宝日记不仅记录了蚕的成长与蜕变，更融合了孩子对蚕宝的感情，展现了他们共同成长的点点滴滴，有欢笑也有泪水。美术课上，孩子们把可爱的蚕宝画成了精美的绘本，用五彩的笔叙述着蚕宝短暂而奉献的一生。在孩子们的笔下，又黑又小的蚕姑娘换了几回新衣裳，就变成又白又胖的蚕姑娘，最后吐丝结茧，又变成了会飞的蛾姑娘。孩子们不仅会写会画，还玩得不亦乐乎呐！数学课上，孩子们用统计的方法来辅助记录蚕宝的成长变化；体育课上，孩子们也学着蚕宝的样子举行爬行比赛；音乐课上，孩子们又用甜美的嗓音为蚕宝送上一首首赞歌。

   “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”与蚕宝共成长的这些日子，不仅让孩子学到了知识、提升了能力，更让孩子感受到大自然中不同物种的神奇，感悟到生命与生命之间的尊重与爱惜，体会到“牺牲自我，奉献他人”的崇高精神。相信短暂而又丰富的主题课程之后，孩子们已然收获了爱的能力。

    在经历着养蚕的过程中，孩子们也成长了，他们亲身捕捉到了蚕宝宝的每一个成长变化的过程，了解了蚕宝宝的生活习性。每一次的捕捉，都会给孩子们带来新的发现，新的惊喜。孩子们的好奇心、耐心和责任心也在与日俱增，他们收获了成功，享受了喜悦，更激发了探索未知世界的兴趣。在养蚕的日子里，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝形态变化的知识，更重要的是自己获得了探究体验的机会，亲身感受到成功的喜悦。孩子们对生命有了关注、探索的兴趣，同时也变得更有责任心了！