为了及时了解各年龄段幼儿的发展状况，帮助教师深入、客观、全面地了解幼儿，使教师能针对幼儿的发展需要采取相应的措施来实施更加有效的教育。今天，艺术幼儿园开展了“期末幼儿能力发展水平测评活动”。

     本次测评活动分两步实施，首先是各班教师根据幼儿年龄特点，以日常观察为依托，对每个幼儿进行全面地分析与评估，认真填写《幼儿成长记录》；其次是成立评估小组，由业务园长、教研组长和年级组长组成。教研组根据幼儿年龄特点，围绕健康、艺术、语言、科学、社会五大领域设计评估内容，采用面对面问答、现场绘画、桌面操作、肢体运动等方式进行综合测评。在轻松愉快的氛围中老师们看到了各年龄段的孩子在学习习惯、认知、情感、态度、语言表达能力、动手操作能力等方面有了很大的发展，同时，也看到了一些日常保教工作中存在的不足。

      此次测评活动客观地体现了幼儿的实际发展水平，为幼儿园今后教育教学工作的开展提供了重要的参考依据，同时也促使各班教师在未来的教学中切实做到尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，引导幼儿在各项活动中活泼、主动地学习，促进幼儿身心全面和谐地发展。