此次环境布置由教师们根据幼儿的年龄特点、教学内容和活动室的空间面积，并注重孩子的探索及环保意识的培养，围绕环境创设应从主题氛围、教育价值、适宜性、幼儿主体性、对话互动、美感布局、经济实用、特色创新等方面，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，创设了主题鲜明的环境氛围。环境创设融教育、艺术、和谐为一体，使幼儿园焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。