回顾历史，走近形意拳

 我国著名的形意拳大师刘国勤先生来到体验处，为孩子们讲述形意拳的历史。刘国勤大师现任常州武术协会副主席，常州形意拳八卦掌研究会会长，河北深州李老能形意拳研究会副会长，史式八卦掌溧阳研究总会名誉会长。他告诉大家：“形意拳在抗战时期中起到了非常大的做用，八路军和新四军用的是形意枪法，威力无比。孙中山开创了一所著名军校，叫黄浦军校，当时周恩来总统担任主教练，进这个学校的弟子必须会形意拳。”孩子们听得入了迷，迫不及待地想跟着大师学上两手。

眼见为实，观赏形意拳

 刘大师带着孩子们来到了宽阔的场地，让孩子们围成一个半圆。大师还带来了两位六年级的弟子，只听大师一声令下，弟子便摆好了姿势。瞧！虽然只是个孩子，可气势十足。只听那孩子“哈”地一声吼，右脚猛一跺，原本摊直的双掌瞬时抱拳，右手直拳出击，继而左肘上扬，再接右膝猛击。又是“哈”的一声，左手一记手刀，右手一上勾拳，扎好弓步一个“排山倒海”。动作利索，似有风声。同学们情不自禁纷纷鼓掌，刘大师却说这还不是弟子的最佳状态，于是亲自来了几招。瞬时，刘大师好似战神附体，一套拳一气呵成，力道十足，那架势别说是同学们，家长都不自觉地后退了两步。

亲身体验，练打形意拳

看着精彩的表演，同学们纷纷拍手叫好，恳求刘大师不吝赐教。刘大师有言在先，形意拳杀伤力大，只教有武德的孩子，同学们学形意拳只能用来强身健体，切不能伤害他人。同学们顿时严肃，认真地向刘大师保证。大师让孩子们排成几排，一位弟子在前面做示范，大师则在孩子们中巡视，一一纠正孩子们的姿势。只见做示范的弟子动作越发加快，有些孩子跟不上了，大师便耐心地在一旁做示范，直到每位孩子都做得较为规范。到了验收成果的时候了，大师一声令下，孩子们一起大喝一声，左右手交替连出三记直拳，扎好弓步又接两次掌击，猛一侧身一记横肘，再喝一声又收势站直。颇有军人的风范啊！

静思回顾，写作形意拳

此时的孩子们额头微微冒汗，呼吸开始急促。这时，体验处的老师把孩子们带到教室，一位老师指导孩子们如何将今天的打拳体验写成作文。老师介绍了“点面结合”的写作方法，举了几个例子。聪明的孩子们受到了启发，一个个打开了话匣，有人生动地描述大师打拳的动作，有人深情地赞叹所有人挥拳的气势，有人将自己的感想和大家的评价都娓娓道来……同学们纷纷感叹，今天真实受益匪浅，既学武强身健体，又学文增长本领！