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青小:班级文化大放异彩——记天宁区第四届班级文化建设现场展评活动 
发布时间:2015-07-09   点击:   来源:青龙实验小学   发布者:李永春(青龙实验小学)








       2015年7月7日,虽然已经是夏日季节,但是当天清风徐徐,温度适宜,“天宁区第四届班级文化建设现场评比活动”在二实小集团紫云小学报告厅如期举行。

      与去年每个学校选派代表中队不同,今年参加活动的中队全部都是经过抽签决定的。值得欣慰的是,今年的中队对比去年多了1支,这表明班级文化建设已经引起了广大学校及班主任的重视。为了公平起见,各个中队到达现场后,进行抽签,抽签的序号即上台展评的顺序。

     下午1:00,活动准时开始。19支队伍围绕“班风和学风、环境文化、制度文化、活动文化、合作文化、评价文化”向在场人员展示了自己独特的班级文化建设。二实小的“悦读”中队,将读书融入班级,为孩子读书建设独特的文化环境、文化活动、岗位建设、文化评价,让人眼前一亮。青龙实验小学的“小水滴”中队另辟蹊径,将班级文化集中在“课间十分钟”,对此设计了自己的班级要求、适合小孩子身心发展的活动,例如拍牌片、扔纸飞机等。兰陵小学的代表中队,更是针对自己班级62个外来学生基础薄弱的现状,提出了“不比过去比现在、不比基础比勤奋、不比成绩比进步”的班级口号,同时该中队辅导员结合自己做过多年科学老师的优势,带领学生参加多种课外活动,极大程度上提高了学生的自信心。更有几支中队在展评过程中让学生走上台,充分肯定了学生小主人的地位。

      最后,陶局长对此次展评做了总结点评,对于班级文化建设中的童趣性、班级建设与社会、社区、家长之间的融通、班级建设中的独特视角等做了充分肯定。但也对以后的展评提出了几点建议:1、加强学科老师之间的联谊,推进班级文化的发展。2、班级文化建设注重课程变革。3、展评过程中可以更多说说自己的教育理念及反思。

      这次班级文化展评活动让人受益匪浅。每个中队辅导员的方法方式各不相同,但是目的却只有一个,那就是让学生朝着一个乐观、积极、向上的方向健康成长!

 
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