2011年10月，我校与澳大利亚维多利亚省墨尔本市Elsternwick小学结为姐妹学校。缔结友好关系后的三年多时间里，澳方的维省教育部官员、友好学校校长及教师、学生家庭等多次来我校访问，结下了深厚的国际友谊。
今年八月，在常州市教育国际交流中心的协助下，我校的13位学生和三位教师踏上了澳洲姐妹学校的访问之旅。短短12天的旅程，我们访问了墨尔本、堪培拉和悉尼三个城市。澳洲丰沛的自然资源、善良友好的当地居民、全民参与的环境保护为之赢得了“花园国家”的美誉。此次一访，果真名不虚传。
墨尔本----大洋彼岸的另一个家
到达墨尔本后我们直奔Elsternwick 小学，一进校门映入眼帘的就是学校为我们这些远道而来的伙伴制作的主题展板。我们13位学生的姓名、爱好和照片都被一一罗列。Mark校长告诉我们，在来之前，我们这些学生已经是Elsternwick的Pop Star，因为他们的学生已经对我们相当熟悉。当博爱的孩子一出现，Elsternwick校园里的孩子们沸腾了。五3班的卲之城同学说“那一刻，感觉不是出国了，而是回到了另一个家。”
随后澳方寄宿家庭的小伙伴们来跟结对的学生见面。对于之前已经互通过邮件的孩子们来说，能够跨越时空界限互相见面是件异常兴奋的事情。
Mark校长为我们介绍了澳大利亚的概况并带领我们的学生进行了澳式足球（Footy）的体验。还给学生换上了Elsternwick的墨绿色校服，孩子们迅速融入了异国的学校。
在美术课堂里，学生们学习了澳大利亚传统的土著艺术绘画，了解到了那些神秘的符码背后所蕴含的意义，并和澳洲小伙伴一起合作设计和喷绘属于自己的独特的滑板。
在Elsternwick小学的每一天，博爱的孩子们都心去听，去看去感受异国的学校文化和多彩课堂。
五4班的马恺同学对音乐课记忆犹新。“在音乐课上，老师教我们敲鼓，我觉得很好玩，鼓的声音很明朗，也很悦耳，我很快的融入进来。老师叫我们来场比赛，看看谁坚持住。为了不让自己出局，我很积极投入进去，每个音我都咬准，同时时刻注意着别人的一举一动。这次的课让我觉得很开心，或许输赢不是关键，这次课程不同于我们平时的音乐教学，特别生动，让我很专注地投入到音乐的学习中，真正做到了玩中学，学中玩。”
除了走进了澳洲的课堂，我们的孩子还融入了home stay家庭，真正体会了澳大利亚普通人一周的生活。五1班的黄连涵同学在日记中这样写到“墨尔本姊妹学校的同学们都很热情，寄宿家庭的家人们也很亲切。每天寄宿家庭的爸爸妈妈都给我做美味的食物，因为怕我吃不惯，他们还专门下载了中国食谱为我做中国菜。每天饭后跟我分享他们家庭的趣事。让我在异乡倍感温暖。希望有一天，他们也能来我们中国做客，感受中国的风土人情。”
堪培拉----“聚会的地方”
在堪培拉的国会大楼，讲解员告诉我们，堪培拉的名称来自土著语，意思是“聚会的地方”，是澳大利亚全国政治中心和联邦政府机构所在地，难怪堪培拉一年到头会议多，各国元首访澳时也都在此与澳大利亚政府首脑会面。在国会大楼俯瞰，堪培拉是一座宁静而又庄严的城市。
我们在Questacon国家科技中心探索科学奥秘，尤其是科技中心近乎垂直的重力滑梯，令大家印象深刻。五5班的朱哲辰说“滑梯大概有
悉尼---充满温情的阳光之都
在悉尼的三天，我们去了著名的邦地海滩、悉尼歌剧院、海港大桥、塔龙加动物园、海德公园和悉尼博物馆。充分领略了这座南半球最美丽城市的旖旎美景。
在博物馆，我们看到澳洲的学生在老师的带领下完成主题研究和报告；在邦地海滩，我们一起踩着细腻的金沙，迎着夕阳歌唱；在歌剧院和海港大桥前，我们留下了美好的合影。但最令人感动的还是发生在塔龙加动物园的一幕。
五8班的沈元皓和五10班的狄淏严在日记中不约而同地进行了记录“今年暑假我跟着学校老师去澳洲游学，大开眼界的同时有件事一直感动着我。那天，我们满怀激动的心情来到了悉尼动物园打算零距离接近袋鼠和考拉，谁知走近观赏区，我苦恼了，围栏太高，里面什么都看不到，于是我一会儿跳着看一会儿踮脚看……这时，当地一位帅气的大哥哥走过来，单膝跪地，示意让我站在他的膝盖上看，我终于看到了考拉憨态可掬的模样，澳洲的冬日里，一股暖流顿时划入我心间，大哥哥有爱的举动深深地感动着我。”“这件事一直在心中激励着我，以后如果我遇到有需要帮助人，我也会向这位澳洲友人一样，为他人提供帮助，他给我树立了一个好榜样！”
此次访问活动增进了中澳师生之间的感情，拓展了两校师生的国际视野，提升了孩子们跨文化交流与合作的能力。短短的数十天的相处对于中澳双方的学生来说，真是意犹未尽。有了此次访问的成功经验，博爱和Elsternwick两校间学生的假期互访体验活动将持续开展，两校教师之间的合作交流也将步步走向深入。
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