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翠幼:从需求着手 提高园本培训的实效性 
发布时间:2015-08-25   点击:   来源:翠竹幼儿园   发布者:邹素华(翠竹幼儿园)








     

      开展园本培训,是提升教师整体素质,促进教师专业成长,保障幼儿园可持续发展的不竭动力。近日,翠竹幼儿园部分教师开展了蒙氏培训活动。

       通过培训让我们知道了蒙氏教育内容是非常宽泛的,蒙氏科学幼教没有课表,不划分上下课时间,让儿童寻着内心的需求,自由的专心工作,蒙氏老师告诉我们孩子的专心时刻如果被打断,会养成孩子虎头蛇尾的习性。反之,这种经重复练习而延长工作的时间,则能培养孩子重要的良好习性专心和耐力首要的目标,是致力于培养人格健全的孩子。蒙氏老师还给我们演示日常生活技能的练习,如练习走路,正确的呼吸、说话乃至开抽屉,做针线活,倒豆子,远近距离的摆放等等。通过一系列操作演示,是我们对蒙氏教育又有了重新的认识。

      培训中,教师们认真倾听,边记录边讨论,边现场操作,培训结束后教师们反映:这样的经验分享是一次很好的资源共享,相互交流学习的机会,为教师们搭建了学习、反思、提升的平台,开阔了教育视野,更新了教育观念。在学习分享中,促进了翠竹幼儿园教师的专业化成长,为提高幼儿园教育教学质量打下了坚实的基础。

 
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