幼儿天生对周围世界具有强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手操作。为了满足幼儿的好奇心和探索欲望，让幼儿亲身体验科学小实验的过程，像科学家一样观察、实验、比较。组织幼儿从身边的科学出发，寻找适合小班活动的科学小实验、小游戏，培养幼儿的基本科学素养。我们组织开展亲子小实验系列活动，更想为家长和孩子搭建互动的平台，相信孩子在亲子科学小实验里会用明亮的眼睛去发现，用智慧的头脑去思考，在创新中体验成功和愉快。

科学小实验名称：《不沉的纸船》

科学小实验准备：

白纸、蜡笔、涂蜡和不涂蜡的纸船若干，盛了水的水盆。

科学小实验目标：

1、引导孩子探索蜡纸船不沉的秘密，并初步了解蜡不吸水的特性，

2、通过亲子实验活动，培养孩子的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。

3、鼓励孩子乐于参与“使纸船不被打湿”的探索活动，体验操作的乐趣。

科学小实验方法：

（一）白纸上色。

选择大小相同的白纸，将其中一张白纸用蜡笔把白纸正反两面涂满颜色。（用蜡笔涂色时，家长提醒幼儿涂色要均匀、饱满，以保证实验的效果。）

（二）和孩子做一起努力叠纸船，

孩子和爸爸、妈妈一起叠纸船，做成大小一样的

纸船进行对比实验。

（三）小船下水

把两只纸船同时放入水盆中，和爸爸、妈妈观察

一段时间，比比看哪一只纸船最终不会沉入水底。

科学小实验原理：

当我们用蜡笔把白纸涂满色之后，就相当于在白纸上覆盖了一层蜡。因为蜡的密度比水小，并且蜡是脂溶性的，不溶于水，所以涂了蜡的纸船不会被水浸透下沉。

知识链接：

纸的植物纤维内部有许多微小的孔洞，同时纤维对水的吸引力又大于水分子之间的吸引力，使它可以在重力作用下吸引并保留水分子，这就叫纸的吸水性。因为不同纸的植物纤维的孔洞大小和数量不同，所以它们吸水的强度也就不同。