丽华三幼:反思、引领助推保育员成长
发布时间:2015-09-15
点击:
来源:丽华第三幼儿园
发布者:高鸣燕(丽华第三幼儿园)
建设一支高素质的保育员队伍,是全面提高幼儿园保教质量的关键。为确保保育员的专业知识、技能跟上幼儿教育发展的步伐,真正做到“保中有教,教中有保,保教结合”,近期,丽华三幼开展了一系列保育员培训活动。
在培训中,组织保育员学习职业道德及法规;认真解读了《常州市幼儿一日活动常规要求》,对每一条工作细则进行解析和动作示范,对保育员工作该如何与教师配合进行详细的分析,如班级消毒、节约用水,孩子服装整理,保育员在幼儿午餐时的注意事项、学习新的教育思想,如何配合教师做好教学、游戏的准备工作及协教等等。让她们了解幼儿生长发育特点及常见疾病的预防和护理,卫生消毒;明确保育员的职责和工作内容等。
通过学习,保育员认识到,促进幼儿身心健康既是幼儿教育的根本目标,也是幼儿健康教育的终极目标;幼儿健康既包含身体健康,也包含心理健康;保教结合,不仅要照顾幼儿的“身”,而且要照顾幼儿的“心”。
同时还让保育员根据自己的实际工作,谈了自己的经验和体会。如“养成教育的好方法”、“安全护理小窍门”等等,
一系列的培训举措,使保育员的理论水平、专业技能都得到提高。同时,幼儿园深切地体会到,保育员培训应该理论联系实际,贵在坚持,只有坚持不懈地把这项工作做好,才能使保教结合工作日趋完善,使幼儿园保育工作水平迈上一个新的台阶。
附件:
|
|

