大班美术活动：杂志人物大变身

红梅中心幼儿园  周烨

活动目标：

1. 选择自己喜欢的杂志人物照片进行剪贴，并尝试根据照片人物形态、大小进行大胆想象、布局、绘画。

2. 体验剪贴创作、联想绘画的乐趣。

活动准备：

物质准备：时尚杂志（人物较多的废旧杂志），范例，剪刀、胶水、绘画纸、水彩笔、蜡笔。

经验准备：幼儿看过时尚类杂志，对其中的照片有一定的兴趣，对不同人物动态、环境会联想。

活动过程：

一、呈现人物照片，想象关联事情。

1.师：（出示人物）瞧，今天我带来了一位客人，她在干什么？

（看她优雅的动作，很像在跳舞）

师：可能在哪里跳舞？

根据幼儿的回答出示一个背景。并讲述画面故事。

故事1：小女孩第一次登台演出了，哇！灯光明亮的舞台上，小姑娘快乐地旋转、优美地舞动，台下有许许多多的观众，看到小姑娘精彩的舞蹈，忍不住的拍手、欢呼。我相信这是小姑娘最难忘的一次演出。

2．师：小姑娘还可能在哪里跳舞？

故事2：这是一个阳光明媚的早晨，美丽的姑娘早早的来到公园练习跳舞，她时而舞动双臂，时而踮起脚尖，优美无比，就连周围的树木、花草在晨风中摇曳身体，好像在为姑娘点赞......

二、更迭人物照片，随机添画场景。

师：这个人物和刚才跳舞的姑娘有什么不同？还有呢？（用手遮挡）

师：猜一猜，她会在什么地方，会有什么有趣的故事？

（教师根据幼儿的回答来直接添画场景）

小结：正如你们所说，半个身体被·········挡住了。原来半个身体通过巧妙添画也可以表现不同的内容，并且很漂亮。

三、翻阅杂志照片，选图剪贴创作。

师：你们知道这两个人物都是从哪里来的吗？今天，周老师也带来了一些杂志，上面许多有人物照片，小朋友可以从中选出你最喜欢的人物剪下来贴在纸上，再想像一下这张照片可能会有一个什么故事，然后把它画出来，让咱们比比谁人物故事最有创意！

（关注幼儿在创作中是否能有各自想象）

四、欣赏照片故事，分享创作乐趣。

（收集作品，集体观看）

师：谁来分享一下自己有趣的故事？

师：你们最喜欢谁的作品，来猜一猜他的图画中藏了什么样的故事？