“思来氏”作为现代信息技术实现科学评价的第三方咨询机构，一直致力于基础教育领域。它以第三方的客观视角，评估教育现状，洞察幼儿能力，开展幼儿行为分析及数据挖掘，从而得出有价值的判断，提升教育的有效性。

10月13日，思来氏测试人员再次来到我园，进行2015年质量评估调研。观察员于早晨八点，在小中大班中各抽取一班，开始了一天的实地跟班观察。从师幼晨间活动的互动、早点进食的习惯、幼儿常态学习的情况、运动活动的体现以及园所特色活动的展开、餐后自主游戏的参与、盥洗午睡的自理直至离园等一系列幼儿在园活动做了细致观察，科学评估。

随后，测试人员就所调研的评估数据进行解读，通过科学、客观、有价值的判断，与老师们反馈交流，帮助老师去发现每一个幼儿的需求，从而及时调整与改进自己的工作方式。

通过本次质量调研，实幼全体教师再次感受到“思来氏”大数据评估的专业性，大家表示要学会从客观的角度思考，观察、分析儿童，做到有针对性地指导，从而更有效地促进幼儿地发展。