基于课程主题，走向课外活动

在本月的课程中，孩子们跟随老师一起学习了《长大以后做什么》这个内容，他们对自己的未来畅想了各种各样的场景，充满了憧憬与幻想。感受着孩子们的热情，老师们知道必须让当前的学习方式变得更加多元。因此，联系到本月即将开展的综合实践活动，老师们决定为孩子们提供一次体验儿童职业的机会，也正是这次活动，将课程延生到课堂之外，与孩子们的生活作了紧密的结合。

体验儿童职业，感受别样快乐

当孩子们带着好奇与期待走进米微城堡时，一间间神奇的职业体验小屋映入孩子们的眼帘，他们跃跃欲试的样子告诉我们，这次的实践活动一定会让他们收获快乐。

威武的人民警察、英勇的消防员、心灵手巧的糕点师或者时尚闪亮的模特……孩子们在一天的职业体验中扮演了各种各样的角色。镜头里的孩子们，从一开始的腼腆、羞涩到最后的自信快乐，体验了一个又一个神秘却也平凡的职业。有的孩子身穿白大褂，生疏地抱着刚刚出生的“小娃娃”，却自信地说道：“我是一名医生”；有的孩子变身威武的警察，跟着大队长在“押送金条”，那神气劲儿，活像一个个真的警察；再瞧那T台上，小小模特们跟着动感的音乐，迈着自信的步伐，和真正的模特又有什么区别呢……

正是这样的职业扮演，给了孩子们一次走出课堂，感受快乐的机会，也让他们收获了不一样的体验。

快乐伴随活动，学习带来收获

孩子们在这次社会实践活动中体验了不同的职业，不仅感受到了各种角色扮演带来的快乐，也收获了许多课堂以外的知识。走进私塾的孩子们收获了伟大的教育学家——孔子给大家留下的国学瑰宝；前去地下考古的小朋友收获了古代的文化知识；扮演消防员的孩子收获了消防技能和面对危险时的勇气……

 体验结束后，老师们再次利用课程跟进，在课上，孩子们拿起画笔构思起自己的职业憧憬，更与父母，老师、同学畅谈他们的职业设想。看着他们稚嫩却生动的画笔，听着他们对自己未来职业的侃侃而谈，真是收获满满。

秋天是收获的季节，在这样一个季节，孩子们也在这次社会实践活动中收获了知识、快乐、自信与勇气，在活动中渐渐成长。