二实小集团：创造最美成长空间
发布时间：2015-10-19
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来源：第二实验小学
发布者：二实小办公室(第二实验小学)
十月，在飒爽秋风中二实小教育集团迎来了“最美教室”的评比活动。集团校长室、学生部、美术组、全体班主任和新竹服务公司部门负责人担任本次活动评委。 经过班主任和新竹娃们的共同努力，一间间普普通通的教室焕发出无限的活力。队角、图书角、黑板报、植物角……通过精心布置的教室温暖融洽、妙趣横生，孩子们和 老师一起，用智慧和双手创造了属于自己的最美天地。
关键词：课程化的环境，意趣盎然
随着“品秋”课程的推进，树叶贴画、诗配画、秋天的作文都成为墙上展示的主角。以“五彩的秋天”、“金色秋天”、“秋韵”、“秋虫呢喃”等为主题的黑板报充分发挥了孩子们对秋天的想象力与创造力。你看，一幅幅设计精美的作品不正表达了他们对秋天的理解感悟与热爱吗？学生们在教室品味着秋天、分享着秋天。
关键词：多元化的教室，错落有致
各个班级在班主任的带领下，对教室内的队角、图书角、黑板报、植物角、学习园地等都做了精心的设计、布置。 卫生角里摆放着的整齐有序的劳动工具，向大家呈现了班级良好的班风；以“我型我秀”、“粉红家园”等为主题的队角展示了班级学生风采，彰显了班级特色；植物角开启了学生教室中的绿色生活，一盆盆绿色植物整齐有序地排放在植物架上，令人赏心悦目；班级小喇叭张贴的“八礼四仪”“班级常规”让评委们感受到老师们为了培养学生养成良好的学习习惯、文明礼仪、行为习惯的精心付出；图书角的设置更是给教室增添了浓郁的书香气息，整齐而又布置精美的书架让学生徜徉在书的海洋；富有班级特色的栏目，如“百科园地”、“小小文学馆”、“星星榜”……彰显班级文化的特色。关键词：人本化的教室，润物无声
教室营造了育人环境，一份份精美的作品让教室每一个角落都独具匠心，彰显高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的成长氛围。“班级宪法”严肃认真，为班级同学的言行举止提供了切实可行的规范；一片片“理想树叶”飞扬在教室后墙上，也飞扬在孩子们的心中；“飞翔植”植物角里长满了各式各样、生机勃勃的绿植……让大家看到了新竹娃们在老师们的孕育下拔节成长。
一面面无声的墙壁变成了有声的教育，班级文化正像一个个充满活力的细胞，组合成校园文化最有活力、最具创新力的基础部分，相信孩子们会在这些“最美教室”中，散发出更加耀眼的光芒！
（文：卢琪韵、于艳 摄：孙巍 审：郦少春）
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