为了提升青年教师教育教学活动质量，促进专业成长，我园于本周开展了“青春绽放，见证成长”青年教师公开课活动，为青年教师们提供了一个展示自我、互相学习的机会。　　

    青年教师们在活动中充分展示了自己年轻的活力，她们以亲切的教态、富有感染力的语言、新颖的取材，创意的教具来引起孩子们的兴趣，培养幼儿的观察能力和想象能力，发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性。在活动环节设计上，她们积极向老教师们请教，努力将《指南》的理念渗透到教学环节中，如中班语言活动《问路》中，教师引导幼儿运用礼貌语，体验获得帮助的快乐；中班音乐活动《小老鼠爬楼梯》中，幼儿尝试用不同速度的声音、肢体动作表现快与慢，体验音乐活动模仿的快乐；大班数学活动《种子排队》中，我们看到幼儿积极探索，分析讨论，进而感知物体的大小、数量与排列长短的关系……

    活动结束后，杨园长组织青年教师对本次公开课教学进行了总结和点评，引导青年教师们发现不足，学会反思，在不断摸索、反复实践的过程中发扬优点，总结教学经验和方法，在幼儿教育教师专业成长上获取更大的进步。