E课堂：北环路小学胡娴老师执教的《认识长方形和正方形》一课以课中导学单来引领整个教学活动，以猜一猜、量一量、折一折、比一比等手段，通过猜想、验证的方法，从边、角两个角度研究出长方形、正方形的特征。“乾景”数字化学习平台中的“讨论板”体现了生生互动，师生互动的优势，“擂台赛”的数据统计，做到学习信息的即时反馈。新平台、新功能精心设计，让技术与课堂完美融合，走出了北环路小学数字化常态课坚实的一步。
      E学习：北环路小学的王自欣校长作了“数字化环境下学生主动学习目标、策略、评价的研究”的汇报，从项目介绍、项目目标、项目推进、项目保障四个方面与现场的领导、同行、专家进行了分享和交流。北环路小学不断完善的数字化平台，多元的教师培训策略，以三单探索学生自主学习的策略，合理的大数据评价系统，引起了与会者极大的兴趣，老师们惊羡不已。
      E路上：来自天宁区的其它六所省、市数字化学习试点学校也交流了他们三年来开展数字化学习的实践体会，明确了今后努力的方向，每所学校的数字化研究各有特色，百花齐放。

      世界瞬息万变，教育与时俱进，今后我们将继续研究技术支持下的学校课程建设，丰富学校课程；同时挖掘学习数据，建设分析模型，支持教与学的方式转变，实现纲要中提出的技术给教育带来革命性的影响。