课堂转型，且行且思

——三河口小学青年教师成长俱乐部“课堂转型”沙龙

上周，天宁区教师发展中心的张林主任为河小带来了关于课堂转型的讲座，吹响了 “以学定教，学为中心”的课改号角，也在每个河小教师心中播撒了思维的种子。11月21日中午，三河口小学青年教师俱乐部全体成员齐聚二楼会议室，进行了一场多学科、多思维的有关课堂转型的沙龙。

沙龙由教科室王丽芳主任和张金花主任主持，张主任首先就自己对于课堂转型的思考和实践发表观点，为接下来的讨论预热。之后语文组的成员率先发言。张瑜老师结合许嫣娜老师的课例谈到课堂转型应真正从学生立场来思考课堂教学；长时间从事低年级教学的姚海燕老师认为在低年段的语文课堂上，教师应关注学生的自主学习能力的培养；吴银兰老师分享了自己在天宁区拼音教学改革课程中的点滴感悟，思考在未来的课堂上，教师对学生更应重视方法的指导，思维方式的指导。数学组的陆萍芬老师抛砖引玉，指出了面对课堂转型，教师真正需要改变的是课堂的引导方式，以前的课堂是乒乓式的一问一答，转型课堂后，教师该如何扮演好引导者的角色，这是数学老师应积极思考的。陆老师提出的困惑引起了几位青年数学老师的共鸣。接着英语组的朱雯婷老师、王晓霞老师、体育组的殷文宇老师都分享了他们的智慧，与大家进行了又一轮的思维碰撞。

最后张金花主任对本次沙龙活动作了总结，她指出青年教师更容易接受新理念，转变思维，所以在座的各位无疑是河小课堂转型路上的先行者、主力军。她希望课堂转型能从一个理念，一种理论到对我们的产生启示，再慢慢渗透进我们的课堂，成为我们的实践、我们的行为。

（三河口小学供稿撰稿/摄影：程凤娇审核：张春燕）