教师行为作为有效教学中的一部分,他扮演着不容忽视的角色，围绕“语言领域集体活动有效性”，11月26日，天宁区施亚芳教师发展工作室在新城逸境幼儿园开展了第四次工作室活动。

1、精彩课堂

本次活动特邀天宁区教师发展中心的胡敏主任和新北区三井中心幼儿园及语言学科小组成员徐缨园长参加。活动中，大家一起聚焦课堂，以3节语言课例：张娟执教的语言活动“彩虹色的花”、李文荣执教的语言活动“狼大叔的红焖鸡”、龚继红执教的语言活动“捉迷藏”为研究起点，从有效教学理念的视角，对幼儿园语言集体教学中教师的有效教学行为进行探讨。

2、焦点讨论

活动现场，就教学中的焦点问题“在教育教学活动过程中，对于幼儿突如其来、不着边际的问题，教师应该如何回应，回应时又有哪些技巧？”参加成员们展开了热烈的讨论，大家力争在语言教学的园地里做一个有效教学行为的实施者与推动者，自信自如地驾驭课堂，与孩子一起收获教与学的精彩。

本次施亚芳工作室活动让每个参与的教师有机会在专家的引领下认真审视自己在语言领域集体活动中的有效性，从而有效促进幼儿全面发展，是一次有实效的研究学习活动。