自理能力大提升整理抽屉我能行

——记三河口小学三年级整理抽屉活动

为了规范教室管理，净化和营造一个良好的学习、生活环境，班级布置，是张扬班级个性的窗口。教室是学生每天学习的场所，为给学生提供一个良好的学习环境，发挥学校教育的最大功效，让我们教室的每一张课桌都能“说话”，每一寸空间都充溢浓烈的读书求学氛围，体现出独具匠心的文化气息，培养学生自己的事情自己做的勤动手能力，增强环境育人的实效，根据学校工作计划，在少先队活动课上，全体三年级学生开展“好习惯从整理书桌抽屉开始”的主题活动。

这些平时在家长眼中“饭来张口、衣来伸手”的“小少爷”、“小公主”们，在此次活动中个个表现得身手不凡，动作灵活迅速。只见他们将一件件文具、一本本书分类归好，又按照从大到小的顺序将它们叠在一起。不一会儿，原本乱成一桌的书本、彩笔、纸张等，被孩子们整整齐齐分门别类地放到了抽屉中。好习惯益终生，养成了会整理的好习惯后，学生不仅在学校里会整理书包、抽屉、书桌，在家也会整理自己的房间、自己的家，做个整理的小能手。同时大家学会整理，也能促进学习效率的提高，让自己的学习、生活井井有条。

本次活动，培养了孩子们良好的整理习惯，使他们懂得了整理物品的方法，提高了自我管理的能力，促进他们情感、态度、能力、知识、技能和个性等各个方面健康发展，为他们今后学习和生活奠定了良好的基础。

（三河口小学供稿  撰稿：朱新辉  摄影：朱新辉）