11月底到12月初，红梅中心幼儿园开展了一系列课堂教学能力展示活动，课堂教学能力展示活动按层级、种类、划分成三种展示形式：教研组长示范课、新教师考核课以及优质课展评活动，分别从引领性、考核性、评比性三方面考量了不同层级教师的业务能力水平。

实事求是自我申报

    本次三轮教学能力评比课都是采用自主申报的形式开展，各位教师根据自己的实际情况、所在班级、擅长领域来进行选课、申报。为了最终呈现更好的课堂效果，给位老师通过试上、磨课，将教师的专业素养层层递进，步步深入。每个任课教师，在上课结束之后还进行适时的课后反思，反思活动细节、需找调整契机。

集体评课各抒己见

    本次课堂教学能力评比活动还组织了其他教师旁观听课，听课结束之后，各位教师还齐聚到一起，针对任课教师的主题、目标、效果各抒己见，一一评析。通过听课、评课的环节，众多教师感受到了各位任课教师智慧的结晶，体会到不同领域活动不同的上课手段、环节、技巧，并为自己今后的任课把握方向。

教研评课专业引领

    每场教学能力展示活动，每个教研组长不仅全程参与其中，而且每个活动各有侧重进行领域的点评、提升。通过对活动背景、目标已经环节的剖析，在专业领域中，给位教师得到了五大领域的全新认识。（图/文 周烨）