为了更好地拉近家园距离，实现家园共育的目的，近日，实验幼儿园中四班开展“家长助教活动”。本次助教活动以“园本的创意美术”为依托，以“变废为宝”为主题，开展了创意手工制作活动，让孩子们体验到不同于老师日常教育的特别课程。
      本次家长助教活动，教师以“发起者、组织者、参与者”的角色伴随始终，活动前与家长沟通交流，探寻有效策略，做好准备；活动中辅助家长，以保证“家长助教”活动顺利进行。
      瞧，张晋玮的妈妈先展示了自己的作品，问孩子们好看吗？许多孩子眼里充满了好奇和羡慕，“真漂亮！”、“我也想要！”、“怎么做啊？”，在接下来的示范中，张晋玮妈妈不仅考虑到了中班孩子的年龄特点，把手工制作的每个步骤慢慢地讲解，而且针对一些制作细节和要点进行动作演示，让孩子们清晰地看到了一个完整作品的动手过程。
     之后，每个孩子都拿到了自己喜欢的材料，小心翼翼地开始制作……就连平时好动的男孩也安静、专注地做起来，看着一双双胖乎乎的小手，一会儿剪、一会儿折，按照图示一点点地完成，成功了他们就开心地笑起来，得意地拿着作品给其他孩子、老师看，非常有成就感和满足感。
     相信今天的这个活动，孩子们肯定很难忘，因为在制作的过程中，我们看到了他们的专注和执着，提高了他们动脑、动手的能力，也提高了家长对幼教工作的认识与理解，深化了家园合作的内涵。
     家长助教活动，凝聚了家园双方对孩子成长的细心关爱与付出，是一种非常好的家园共育方式，既拉近了老师、孩子、家长心灵的距离，促进家园联系，又为家长和老师搭建一个互动交流、互相学习的平台，促进幼儿的发展。