“天时人事相催，冬至阳生春又来。”又是一年冬至时——12月22日，天宁区教师发展中心张林主任等一行十多人走进东青实验学校小学部开展教育教学调研工作。

首先，13位教研员走进课堂，聆听了语文、数学、英语、班队等十几门学科共23节课。紧接着，各位教研员和上课教师进行面对面交流、指导。整整四十分钟的时间，教研员们从学科特点、教学细节、课堂转型等多维度对东实教师进行了高屋建瓴、深入细致地指导和引领。下午，天宁区教师发展中心全体教研员向东青实验学校行政领导班子反馈调研情况，并提出切实可行的指导性意见。他们充分肯定东实教师具有优良的专业素养，解读教材比较准确到位。尤其是语文教师的板书书写，科学教师的学科素养，英语教师的整体意识等等，不是一日之功。同时，东实学生具有良好的学习习惯，整体呈现了较好的精神风貌。当然，教研员们也有针对性地提出了各自的建议，在此基础上，张林主任作了总结，提出了两个关键词：第一是立足课堂，主要做到两方面的转变，即教学理念的转变，我们要在引导学生学习知识的过程中，启发学生的思维，养成学生学习的方法；另一方面是行为改变，即目标取向的行为改变，目标制定要由单一到多元，从点状到整体，教学设计要有板块结构意识。第二是常规保障，平时的教学常规要严格要求，规范落实；研究常规，日常的教研活动要加强学习，对不同阶段的教师要有分层要求，在师资缺失的情况下采取特殊的办法，利用好现有的师资进行教学研究。

最后，陆荷芳副校长讲话，她代表东青实验学校全体教师对天宁区教师发展中心莅临指导表示热烈欢迎，对全体教研员大容量、高密度、全方位的精心指导表示由衷的感谢，对他们踏实严谨的工作作风和良好的专业素养表示由衷敬佩。

此次调研，直至下午才落下帷幕。东青实验学校教师自融入天宁教育后，就期待着这样的指导和引领，这对于东青实验学校今后的教育教学工作是有非常积极的促进作用的。同时更让全体东实教师感到别样的温暖和力量，未来我们一定会结合指导意见和自身实际，更扎实有效地开展教育教学研究，走出具有东实特色的课改之路。

（东青实验学校供稿撰稿：汪海英摄影：曹伟明审核：陆荷芳）