红东幼儿园的老师们巧妙地运用了绘本教学这一方法，让孩子们在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，并透过有意义的提问和引导，培养孩子逻辑思考、预测推理能力，使孩子们的情感受到陶冶，艺术审美能力得到不断发展，让孩子们真正的爱上阅读。

因此，幼儿在阅读绘本的过程中，不仅丰富了自身的情感体验，还给幼儿带来很大的快乐，另外，通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美，学会分享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。（黄静）