《指南》中提出“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。”我们的户外运动游戏中也能充分地培养幼儿的创新意识与创新能力，特别是在一物多玩中，尤其能够体现。
    近日，实幼中一班的宝贝们自发研制了一种新的体育器械，那就是一块普通的牛仔布，并且设计出了多种玩法，比如在晨间活动中，组织小朋友集体游戏时可以用这块布“打地鼠”，让孩子体验不同的打地鼠的乐趣。小组游戏中更是鼓励幼儿探索布的不同玩法，及时肯定宝贝的瞬间创意，于是，小朋友们纷纷演示起来。在魔毯的一物多玩的活动中，我们让幼儿自己尝试玩法，鼓励幼儿通过打地鼠，袋鼠跳，投篮等方法，老师只充当“旁观者”不动声色的进行观察，及时发现幼儿探索过程中的优缺点和遇到的困难。及时对幼儿独特的地方进行评价，不断刺激幼儿的自我表现欲望。
    一物多玩让“魔毯”激发了幼儿主体积极性和运动兴趣，孩子们通过亲自体验，不断捕捉、感觉、摸索出更高难度的玩法，同时幼儿共同分享经验，把各自经验给予展现、迁移。