为了提高教师的教育教学质量，丰富教学活动的形式，促进教师的专业成长。近日，茶山中心幼儿园开展了“园外优质观摩活动展示秀”的相关教研活动。活动由具有丰富外出观摩教学活动经验的教师将园外的优质活动重现，带动其他教师展开积极的探讨和学习。

活动前，执教老师做了充分细致的准备，仔细分析了课例及目标，揣摩体会优质活动的组织环节和细节，积极与原创者联系以帮助把握教学方法和策略，梳理活动重难点。此外，执教老师还认真准备教具、学具及相关课件等确保教学活动的顺利开展。

小班的赵老师执教的小班语言活动《捉迷藏》，紧紧围绕主题“捉迷藏”为活动线索，充分激发孩子们的兴趣，通过自制趣味图书和创设森林情境引导孩子在书中捉迷藏，森林中捉迷藏，让孩子在玩中自主生成活动目标，学会儿歌中的相关句式。教学形式新颖，摆脱了以往的借助多媒体课件的形式，让人眼前一亮。教学过程趣味十足，孩子们参与度高，教学效果显著。

活动后，各年级教师坐在一起，共同探讨教学活动的亮点并提出质疑。大家相互讨论，在思想碰撞中解决相关问题。

通过本次教研活动的开展，使教师们看到了园外不同形式的教学案例，有效地学习了优质活动的课堂教学技巧，促进了自身的教育教学能力，丰富了教学的内容和形式。学会了更好地利用教育活动资源，真正做到了学以致用。

                （撰稿人：赵莎莎）