表演游戏是幼儿根据故事的内容进行表演的一种游戏形式，充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，符合幼儿心理、生理的需要。为了给教师们创造一个相互交流、合作、探究的游戏教学平台，促进幼儿表演游戏的水平再上一个新台阶。近日，新城逸境幼儿园大班级组的老师们现场观摩以表演游戏的剧本《小熊请客》为主的专题研讨活动。

      在活动的过程中，孔彩霞老师用童真的语言带领孩子们走进了表演的天地，让孩子们一个个都跃跃欲试。通过创设相应的游戏情境，提供足够的相关材料，引导幼儿想象创编----初次表演----发现问题----商讨解决----再次体验----交流分享，一步步提升孩子的能力，从不同层面培养幼儿的观察能力、语言表达能力、表演表现力、合作能力等。在表演现场，孩子们生动的表情、活泼的语言吸引了众多老师的关注，他们的一言一行透露的都是快乐与成长；同时，也让老师们更加深刻的意识到，表演游戏不是通过教师的“言传身教”教会的，而是幼儿自己通过讨论、互相观摩、评议、采纳他人建议而达成的。      

      通过本次活动的开展，不仅为孩子们提供了一个展示自己的舞台，让孩子们在游戏中尽情地展现自我，丰富了孩子们表演游戏的经验，还锻炼了他们的胆量；同时，使教师们更深一步感悟到表演游戏在内容的选择、环境的创设、指导时机的把握、指导方式有效性等方面对教师提出了更高的要求，教师们会以此次学习为契机，提高组织表演游戏的能力，使幼儿得到更好的发展。