大雪节气，梅香幽幽。阳光暖暖，快乐多多。回顾2015年，展望2016年，激起孩子对2016的无限向往，励志在2016年做最美的自己。我们为孩子们打造了《做最美的自己》期末课程庆典。

最美2015——苹果嘉年华

12月20日，课程启动仪式开始啦！我们的孩子参与学校开展的《最美2015——苹果嘉年华》，内容包括：“最美好声音”、“最美爱心淘”、“最美好老师”、“最美大课间”。最美好声音，唱我想唱，展我风采；最美爱心淘，淘出了无限的快乐，淘出了生活实践的本领，更淘出了孩子们无限的爱心！最美大课间展活力，看，他们排着整齐的队形；听，他们的口令响亮，是不是很有活力呢？   

最闪课程——3个1+1组合

二年级的“最闪课程”和我们为孩子打造的“汉字走廊文化”相结合，实现学科融合。语文课上开展字谜猜猜乐，体育课上玩“队列汉字”游戏，解放了孩子们大脑，解放孩子们的双手。数学课上，孩子们动手量量自己身体某个部位的长度，美术课上，他们拿起画笔画画自己的身体部位，颇为有趣。语文课上孩子们摇头晃脑地读着小古文《雪》，看雪之美，想雪之乐，音乐课上跟着老师快快乐乐唱歌、跳舞。我们的期末课程，打破学科界限，促进学科间相互渗透、交叉的活动，孩子们乐在其中，受益终身。

最美自己——阳光少年申报

解小的七色阳光少年最有特色，孩子们用七色来装扮自己，把最亮丽的形象展现给大家，人人争做“聪慧、阳光、快乐”的少年。可今年的阳光少年申报的方式有别于去年，学发部为孩子们设计了一张“做最美的自己”申报表，用四个小脚丫让学生回顾自己在2015走过的足迹、留下的脚印，别具匠心，颇有特色。