1月8号下午3:45，丽华二小“和乐讲坛”暨“走进亦小——学习分享会二“正如火如荼地展开，本次分享会由第二批前去亦小学习的陈亚老师和童兰兰老师主讲。

     两位老师分别讲诉了在亦小的所见所闻，陈亚老师用一张张图片，带大家走进了这所神奇的学校，静静的电教室里，全校老师徜徉在亦小校园，到处是说话的墙，每一堵，每一面，都诉说着亦庄的人的事，亦庄人的生活，诉说着亦庄人对教育的热爱，对生命的尊崇……  陈亚老师带大家走进了温暖自由的亦小教室！图片所见大家看到了120平米的教室不仅宽敞明亮，整个教室内，到处是孩子们生活其中的各种足迹，软软净净的地毯，简简单单的沙发，整整齐齐的置物盒，甚至有供师生洗手的台盆。无论是在五彩的方桌前上课、讨论，还是在柔软的地毯上休闲、游戏，大家都可以想象到孩子们在这样温馨可爱的家园有多么的惬意和自由。

     童兰兰老师讲诉了自己学习的心得体会，大家一起靠近好神奇有趣的亦小“全课程”。娓娓诉说中大家感受到这是生活的课程，是指向孩子生长的课程。它带领孩子开启认识世界的旅程，架构起孩子与世界的联系；它让孩子逐渐知道自己是谁，懂得自己跟自然社会的关系……全课程，一滴露珠会串联起一个季节的生活世界，一次观赏会激发起抗议观看海豚馆的坚定，一次星空探秘会引发睡衣帐篷节的独特体验……好玩的课程，走进孩子心灵的课程。让老师耳目一新。

     大家由衷感受到了亦小的全新魅力，他们全心全意爱着孩子，爱着全课程。为此，他们可以挑战多学科融合，挑战包班，挑战自我缺陷，努力在其他学科领域寻找到融通的途径，从而更好的张扬自己的个性特长，实现顺利“跨界”，在亦小团队内体验生长的喜悦，跨越的幸福。他们研究学习方法，而不是单纯的教学方法；他们用自己独特的教育把孩子最美好的东西展示出来；他们以孩童般的心灵去感受孩子们的作品，去倾听孩子的绘画语言；他们用放大镜寻找孩子的优点，用相信、鼓励、期待陪伴、帮助、等待孩子慢慢成长……

     听完分享，大家心头涌动着暖暖的感动，因为亦小可爱的学生，因为亦小可敬的老师，因为亦小那充满锐气的改革情怀，带着感动，我们温暖前行。                                                                  （童兰兰）