首页>>发展中心>>幼教研究>>彩虹幼:培训 碰撞 促教师专业成长—记彩虹幼案例分析培训活动 
彩虹幼:培训 碰撞 促教师专业成长—记彩虹幼案例分析培训活动 
发布时间:2016-01-15   点击:   来源:彩虹幼儿园   发布者:赵洪芳(彩虹幼儿园)






       为了加强对教师的专业素质的培养,促使教师的专业成长。近期,彩虹幼儿园特邀本园的督学——新城逸境的施亚芳园长来我园给彩虹幼儿园全体教师进行了关于“如何进行案例分析与教育叙事”的培训活动。

活动施园长图文并茂、理论联系实际地讲解了案例分析、观察记录的方法,分享了她参观他园或国培中的所见所闻,让在座的每位老师对于“案例分析怎样写?应该从哪些角度对幼儿进行分析?案例分析与其他的有何区别?”都有了一个深刻的认识与想法。施园长生动精彩的培训引起了教师们的共鸣。

    本次培训活动每位老师的专业提升起到了实践性地指导作用,也在不知不觉中让教师对自己的职业专业性有了一个重新的认识!(发文者:徐莹)

 
附件
    关闭窗口
    打印文档