徐青校长首先总结和反思了学校这三年的办学经验和问题，接着立足于北郊目前的发展现状，结合学校的办学特色，以“基于现实、立足校本、追寻理想的教育”为主题，以创建一所“追寻教育理想、遵循教育规律、践行变革实践、焕发生命活力”的小学为发展总目标，从领导管理、课程教学、教师发展、学生活动四个方面认真阐述了北郊人对未来三年的整体规划，展望了北郊小学未来三年的美好愿景。专家们一致认为这份规划处处流露着浓浓的教育情怀，理念更是具有前瞻性、跳跃性和创造性，“爱、民主、科学”的办学理念既有传统的文化内核，又包含着现代的先进教学理念，再一次证明北郊人正在徐青校长的带领下行走在教育改革的前沿，处处凸显着学校的数字化特色。同时，专家组也指出，为了更好地体现这份规划的价值所在，应该把“爱、民主、科学”更好地落实到学校管理、课程建设、教师发展和学生活动的具体举措思考得更加完整、具体、丰满些。学校应主动思考，对每个板块的达成度有清醒的自我认识。专家们高瞻远瞩，用他们的智谋为北郊小学出谋划策，不断完善规划，激发智慧，引领北郊人走得更好、更远……

      三年发展规划积极思考、定位学校未来的发展方向，及早筹谋、整体规划学校未来的美好愿景，为北郊小学有序、稳定、蓬勃发展提供了坚实的保障，北郊人将在三年发展规划的有效指引下为创建一个充满爱、民主、科学的学校，不畏艰辛地勇敢前行。（图/文：金淑文）