彩虹幼：在“敲打”的玩耍中开启音乐之旅
发布时间：2016-03-23
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来源：彩虹幼儿园
发布者：赵洪芳(彩虹幼儿园)
音乐活动是幼儿园整个教育活动中不可或缺的一个重要环节。而音乐区里，各种打击乐器更是被孩子喜欢的“玩具”，孩子经常会去敲敲打打，听这些乐器发出的不同声音。如何让这些打击乐器在一起发出和谐的、悦耳的声音呢？作为教师应不失时机地帮助孩子从生活中寻找节奏。
为了培养幼儿对音乐的兴趣，引导幼儿通过用耳朵倾听，用身体动作或打击乐器来表现对音乐的感受，近日，我班开展了“探索节奏王国”的音乐节奏活动，活动中老师将繁杂的节奏谱简而化之，易于幼儿掌握，提升了幼儿自主学习的兴趣。例如：把‖xxxx X X‖这个节奏画成苹果和梨，引导幼儿念出‖苹果苹果 梨 梨‖的节奏，还让每个孩子都尝试在敲敲打打中了解每个乐器的演奏方法。
为了培养幼儿对音乐的兴趣，引导幼儿通过用耳朵倾听，用身体动作或打击乐器来表现对音乐的感受，近日，我班开展了“探索节奏王国”的音乐节奏活动，活动中老师将繁杂的节奏谱简而化之，易于幼儿掌握，提升了幼儿自主学习的兴趣。例如：把‖xxxx X X‖这个节奏画成苹果和梨，引导幼儿念出‖苹果苹果 梨 梨‖的节奏，还让每个孩子都尝试在敲敲打打中了解每个乐器的演奏方法。
孩子们在活动中积极参与，表现出了极大的兴趣。在欢快的情绪中体验了不同的节奏形式，不仅提高了幼儿的节奏能力，同时也培养了幼儿的合作意识。
（发文者：刘寒晔 杨露华）
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