自然角是大自然在班级里的一个小的缩影，自然角中多样的植物，纷成变换的形态，让幼儿领略了植物的生长变化和过程。自然角的创设能帮助幼儿丰富自然知识，了解植物的生长，发展幼儿的观察能力，学习照顾植物，培养幼儿之间的合作和爱护植物的良好行为。

家园合作   点亮自然角

    活动中大家积极参与，亲子合作，利用生活中的废旧材料，设计自己的创意绿色植物。自然角一下就充满了生机：有旧皮球做花盆的“绿宝石小岛”，有糖果盒子装饰成花盆的“海盗船”，还有毛线和玻璃瓶组合变成的“七彩许愿瓶”。在亲子创意，亲子合作中我们的自然角变得生机盎然，幼儿了解植物的种植状况，增加幼儿对植物的兴趣，使幼儿更关注植物的生长，家园合作也更密切。

小组合作   添绿自然角

    结合大班幼儿年龄特点和观察的要求，孩子们分组设计了个性化的观察记录表格，孩子们小组合作利用看得懂的图画把植物的的生长变化对照记录表格进行记录，浇了多少水，植物的一些变化，如：长高的植物要进行修剪等，植物的变化幼儿都会在观察记录表格中给记录出来。分组有利于幼儿合作观察能力的发展，小组也有利于幼儿的讨论和学习。

课程链接   科普自然角

    孩子们知道植物不喝水会死，但如果没有光呢？于是我们就利用两盆同样水生的植物豆苗，进行了没有光植物会怎样的实验，实验这样来进行操作：两盆相同的大蒜，一盆正常生长，一盆被罩上了黑色的塑料袋，每天孩子们都会来自然角看看被罩上塑料袋的大蒜有什么变化，并把观察到的情况，画在记录本上，而且孩子们会把发现的情况和同伴进行交流和讨论。通过实验孩子深刻了解了没有光植物是不能生长的，发展了孩子的观察能力，同时也让幼儿了解了植物生长的一些基本科学常识。

    小小自然角，通过家园合作，巧心，巧思，成为孩子认识自然，丰富知识的小天地，成为孩子探索自然的小窗口。