时在中春，阳和方起，闻道春还未相识，不觉春风换柳条。
勤丰路上，丽华三小，笑语欢歌春满堂，教师太极舞操场。

——题记

不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起？燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！

这首《金缕衣》是赵朴初先生于1979年写下，其字里行间无不流露出对教师的敬仰和赞叹，但同时也揭示了教师的辛苦与劳累、教师的困惑与无奈，其情真真，其意切切。

人们常说教师是“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的事业”。本着“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的宗旨，丽华新村第三小学的工会领导对教师身心的健康发展十分关注，充分利用课余时间，组织全校老师共学太极拳！

随着一声哨响，我们的课堂开始了！在众人期待的目光中，教练“一袭红装”闪亮登场，简单的自我介绍后，他便向我们介绍起了太极拳，然而每一位老师却都早已“心飞扬”，心中早已打起了太极拳。因而当教练宣布“开始练拳”时，老师们个个都摩拳擦掌，急切之心不言而喻。“内家拳，一共33式！第一式，起式！”教练的声音铿锵有力，“目视前方，呼吸要匀，慢慢半蹲，先出左脚……”似乎与我们想象中的并不相同，第一式练下来，腿酸、胳膊疼是我们每个人最大的感受，但老师们的热情却丝毫没有减弱，休息谈笑之余有人还不忘去请教教练那招赫赫有名的“拨草寻蛇”！教练那专业的“扫堂腿”一闪而过，赢得了所有人的掌声、欢呼声，几位男老师见状，立马效仿，然而他们的“业余扫堂腿”瞬间便暴露了“学员”身份，但也博取了在场女士们的欢颜！操场上空，欢声回荡，诉说着春的暖意！在教练的引领下，我们共享太极，共享欢乐，共享健康，我们的太极之路正式开启！

阳春三月，春风送暖，柳条抽起了新芽，徐徐春风柔情蜜意地呼唤着万物的苏醒，也召唤着我们脱去笨重的冬衣“翩翩起舞”。

韶华千金，不负春光，全校五十名老师齐刷刷穿起“春天的颜色”。走出教室，我们走进操场；强体魄，我们共育校园新风尚！（张雅静）