3月30日，中国教育服务中心代表团一行来我校参观。在参观完校园环境之后，学校为代表团的专家和老师推出了我校的两节精品课以及关于我校学科建设和课程建设方面的专题汇报。

卢赟老师的绘本阅读指导课《我们要去捉狗熊》，充分挖掘了绘本的育人价值，敏锐地捕捉绘本语言的特点，选择了与儿童生活贴近的活动设计。让孩子们在阅读绘本的过程中发现规律，放飞想象。顾雄老师执教的《神奇的莫比乌斯圈》，从简单的长方形纸条引入，不断地引领学生在感受“神奇”的纸圈过程中经历发现问题、提出问题、猜想、验证、得出结论的过程，从而使学生不仅会制作莫比乌斯圈，还能感受其变化的本质。一张小小的纸带在学生的手中玩出不同的花样，也玩出了浓浓的数学味儿。

两节精品课之后，卢赟老师代表语文学科组交流了局小语文学科的特色研究项目，着力介绍了我校的绘本研究。绘本丰富了语文的学科内容，充分挖掘绘本的育人价值，用绘本可以学规则，用绘本可以学拼音，用绘本可以学汉字，用绘本可以学表达。袁平平老师代表数学学科组交流了数学学科的校本教研之路。从探索到转型再到发展，探索期力求把课堂还给学生；转型期围绕专题整体推进；发展期立体网状序列化推进。局小数学教研组在实践中提升的是认识，改变的是思维的习惯和方式。经历一次次的动态调整，“解读现状摸家底——寻找差距找问题——确定目标想策略”逐步成为局小数学组研究的思维习惯。

姜校长就我校的“成长节律课程”做出了汇报交流，自2013年起，我校尝试探索“生命关怀”理念下的学校课程系统变革。在两年的探索中，局小初步在学校教育生活时间节律、课程形态分布、课程实施方式、教师角色转型等方面取得了重大突破。2015年，立足已有的变革实践，局小在课程实施变革中进一步实现创新和完善，形成了“成长节律”课程体系。

此次向中国教育服务中心代表团的交流展示得到与会人员的一致好评，也进一步更大范围地辐射了局小的教育思想和理念。