大班语言活动:一根羽毛也不能动

常州市天宁区丽华第三幼儿园   夏吉

活动目标：

1.运用已有经验，在游戏情境与自主阅读中理解故事内容。

2.积极思考，大胆地在伙伴面前表达自己的想法。

3.能正确对待输赢，体验生命与友情的重要。

活动准备：

1.  知识经验准备：有玩木头人游戏的经验。

2.  物质材料准备：教学课件、天鹅和鸭子的图片。

活动过程：

一、引人背景，运用已有经验大胆猜想。

1．教师：天鹅和鸭子是一对很要好的朋友，它们整天生活在一起，唱歌、跳舞、玩游戏，日子过得开心极了！可是有一天，它们怎么了？（争吵谁的本领大）

2．提问：你们觉得天鹅和鸭子可能会比什么，谁会赢？

二、情景体验，在游戏中理解比赛规则。

1．了解比赛规则。

教师：是啊，比飞得高天鹅会赢，比游得快鸭子会赢，都挑自己的长处去比，好像不太公平，于是天鹅和鸭子说……,而且它们还商量了一个更厉害的规则那就是……连一根羽毛都不能动。

2．玩木头人游戏。

提问：孩子们你们会玩这个游戏吗？让我们先来玩一玩，比一比谁能赢。在刚才的游戏中，你输了还是赢了，为什么？要想赢就必须坚持到底，天鹅和鸭子也明白这个规则，它们的比赛就这样开始了。

3．理解故事内容。

提问：孩子们你们看懂了吗，都看到了些什么，谁愿意来说一说？

小结：天鹅和鸭子为了赢得比赛，不管谁来影响它们，它们坚持一根羽毛也不能动，还没有分出输赢，比赛继续。

三、自读阅读，深入感知情节的变化。

1．提问：后来发生了什么事情，和你边上的好朋友一起讲一讲。

2．幼儿尝试连贯讲述故事情节。

3．大胆猜想故事结尾。

提问：鸭子有没有被狐狸吃掉呢？故事的结局会是怎样的？

四、完整欣赏，体验生命与友情的重要。

1．师生共同讲述故事。

2．幼儿选择分组，说一说自己的理由。

提问：比来比去，鸭子和天鹅到底谁赢了，谁来说说你的理由？

3．小结：比坚持不动那是天鹅赢了，但没有鸭子，天鹅就会被大灰狼吃掉，输赢还有用吗？是啊，没有什么比自己的生命更重要了。鸭子一开始也想赢得比赛坚持不动，但当它看到朋友有危险的时候，放弃了输赢，勇敢地冲了上去救自己的朋友，因为它觉得友谊比输赢重要的多。