区域游戏活动是幼儿自主性非常强的一种活动形式，在区域活动中，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、特长及能力自己选择活动内容，没有心理压力，可获得充分的活动机会，并体现成功的愉快，增进交往，发展社会性以及健康的人格，一日生活中游戏占了非常大的一部分。

      小金星兆丰幼儿园的老师们根据幼儿的年龄特点和发展水平划分区域，确定活动内容。各班教师发挥聪明才智，为幼儿提供丰富多彩的游戏材料，激发幼儿的游戏兴趣。区域游戏音乐一响，孩子们就像一只只快乐的小鸟飞向自己喜欢的乐园，在各自的区域中玩的不亦乐乎。有的孩子选择了丰富多彩的桌面游戏，发展自己的动手、动脑能力；有的孩子选择了创意美工坊，感受不同绘画材料带来的美妙；有的孩子选择了贴近生活的角色区，享受各种角色游戏带来的乐趣......区域游戏中，孩子们自由的互动，开心的释放，大胆的表现，充分体现了“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神。老师在旁观察孩子们的一举一动，发现问题，及时对区域进行调整，使区域游戏材料更加符合孩子们的需求。