全国中小学心理健康教育特色建设与生涯教育论坛会近日在我市隆重举行。“生涯教育”一词最早由美国提出，随着时代的发展，现在已成为学校教育中不可缺少的一部分。“生涯教育”旨在在帮助学生探索自我，发现自我，到开发自我，从而实现自我并不断地超越自我。学校所开展的活动都应该尽量和学生的未来生涯发展紧密衔接。

长期以来，解小教育集团也一直致力于以活动为载体的各色课程，在猴年来临之际，开展了以“看我72变”为主题的期初课程。每个孩子都尽情地畅想自己未来的职业，在扮演中体验职业。此次课程内容丰富，语文有与猴相关的故事、谚语、风俗文化；思品课上让学生感知了职业种类的多样性，体会到各行业的辛苦，通过对自己的性格、特点的剖析，对自己未来的发展目标更加清晰……精彩纷呈的课程让孩子的生命更加鲜活。

充实：在体验中成长

解小教育集团还开展了一系列的活动，让“生涯教育”不断地引领学生生命的成长。“走进名企亲近社会”采访活动中，学生体会了不同职业、不同岗位的职责与辛苦，在采访参观常州四药制药有限公司时，学生们明白了只有学好知识才能成为一名出色的药剂师，为人民真正的“药到病除”，也真正知道只有科技创新才能实现中国梦……孩子们在采访和参观体验中“遇见未来的自己”！          

学校学生的发展离不开家长资源的支持，秉承这种理念，解小教育集团携手社会围绕“生涯教育”这一发展主题，开设了多个“家长课堂”。家长们来自社会的各行各业，他们在每个行业中都是佼佼者，不定期邀请特邀嘉宾一同参与学校教育，以学校课外活动解放研究院为载体，公开招募有专长、有余力的家长志愿者组成了“魅力导师团”，开设家长课堂，为学生们介绍并带领学生一起体验社会中各种职业的成功、辛劳，懂得尊重他人，从小立志，不断努力，朝着梦想奔跑。

延伸：在课堂中演绎 在认知中升华

作为此次论坛会其中的一个活动会场，解小教育集团也向大家呈现了近年来生涯教育活动的成果。一节戴彩蛾老师的思品课《我的职业梦想》，让学生感受到职业的选择要结合自身的特点，有了职业梦想，要想实现它，还要靠自己的不懈努力；一节杨继云老师的班队课《梦想起航》，学生们畅谈梦想，聆听不一样的追梦故事，感悟不一样的人生智慧。此外，来自上海宝山路小学的郁海霞老师也来到了本次活动会场，她为大家呈现了一节生动、幽默的活动课《我的小树叶》，这节课上，郁老师为孩子们开辟了一条认识自我的通道，让孩子们为梦想的实现奠定基石。

每个人的生涯发展都是独一无二的，彼此间或有相似但却不可能相同。“生涯教育”让学生们一步步地认识自我，并逐步适应社会环境快速的变迁，并为他们提供一个完整经验的学习，帮助他们实现梦想，体现自我价值。解小教育集团也将继续走在探索之路上，希望“生涯教育”能在孩子心中播下梦想的种子，滋养学生的心灵，让他们的未来不是梦！