家园共育是孩子健康成长的重要途径，家长是幼儿园不可缺的教育资源，为了进一步促进家园教育的一致性，帮助家长树立正确的育儿观，增强家长的教育能力，红梅幼儿园开展了丰富多彩的“家长进课堂”活动。
        瞧，徐可馨的妈妈前期收集了大量中国茶的资料，加上自己是从事茶的业内人事，给孩子们带来了红茶和绿茶、茶壶、茶具、采茶叶、跳采茶舞等多媒体资料。和孩子们一起了解、学习中国的茶文化。
         活动中，既引导孩子们观形、闻香、触摸、令孩子们惊喜万分，学得非常专注。而且还带领孩子们领略工夫茶茶艺表演，让孩子品品中国茶。虽然“茶”是远离孩子生活经验的，但只要选好切入点，找准学习点，合理设计，一样可以将高雅的茶文化请进幼儿园课堂。“沏茶品茶，分享体验”这一环节是本次活动的亮点，在婉转动听的乐曲声中，用精美的茶具，精彩的手法向孩子们演绎了工夫茶独特的茶艺，给孩子美的享受，观赏之后及时满足孩子跃跃欲试的冲动，放手让他们自己动手泡茶。在泡茶、品茶、敬茶的过程中，幼儿乐意与人交往，增进孩子对中国茶文化了解的同时也让孩子们体验到了成功与快乐，激发了孩子们身为中国人的自豪感。
        一个快乐的活动或许就为孩子走进经典铺下了一块引路石。通过本次家长进课堂活动，充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展了幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，使家长真正成为幼儿园的合作者和支持者。