环境创设是幼儿园教育最重要的课程资源，为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，营造良好的班级环境，提高教师环境创设的专业技能，儿家翠竹幼儿园于4月7日下午举行了“班级主题环境创设评比”活动。全体老师积极参与，围绕着班级环境、主题课程、区域游戏三大环境版块内容，互相学习、互相交流。
    活动中，每个班级的老师向大家介绍了各自班级的环境亮点。如：大二班的“秘密小屋”，获得了观摩老师的称赞不已；小四班结合班级主题活动《美丽的春天》的开展，在班级语言区里投放了师生共同自制的好宝贝丛书，让观摩老师爱不释手；大四班则结合科学特色，在区域活动的材料投放中多样的实验材料，通过与材料的互动，提高幼儿的探究兴趣。
    在以评促研的良好学习氛围中，本次班级主题环境评比活动，让大家积累了很多在班级主题环境创设中的有益经验，老师们纷纷表示将继续充分发挥环境育人、环境塑人的作用，认真做好班级环境的创设，促进自身和幼儿的共同成长。